Сухорукова. Формирование у младших школьников навыков построения композиции на занятиях «Основы фотографии»

Аннотация:
В исследовании изучены особенности формирования навыков построения композиционного равновесия у обучающихся 4-х классов на занятиях “Основы фотографии”. Гипотеза исследования заключается в том, что применение принципа равновесия при обучении младших школьников основам фотографии способствует развитию навыков построения композиции. В исследовании с участием 20 обучающихся 4-х классов в возрасте 10-11 лет (10 человек — экспериментальная группа, 10 человек — контрольная группа) в качестве методики для диагностики сформированности навыка построения уравновешенной композиции была применена трёхуровневая задача SAM, включенная в программу Десятой Международной олимпиады школ развивающего обучения по изобразительному искусству среди учащихся 3 классов. Полученные данные показывают, что применение принципа равновесия при обучении основам фотографии способствует развитию навыков построения композиции у младших школьников.