Царькова. Логопедическая работа по формированию структуры сложного предложения у детей с речевыми нарушениями

Аннотация:
В диссертации представлены основные результаты уровня сформированности сложносочиненных и сложноподчиненных предложений дошкольников. В исследовании приняли участие 20 детей в возрасте 6-6,5 лет: 10 детей с заключением ПМПК с заключением ОНР III и 10 детей без речевых нарушений. Исследование проводилось на базе МБОУ СОШ «Горки-10» дошкольное отделение детский сад 51. Результаты исследования позволили выявить трудности и проблемы дошкольников в построении сложносочиненных и сложноподчиненных предложений. Проведен анализ результатов. В результате анализа результатов была определена зависимость между степенями сформированности предпосылок и уровнями сформированности сложного предложения. Между степенью сформированности предпосылок к овладению сложным предложением и уровнем сформированности сложного предложения имеется прямая зависимость: чем выше степень предпосылок, тем выше уровень сформированности сложного предложения и наоборот.