Ямадэ. Формирование социально-бытовых навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности формирования социально-бытовых навыков у младших школьников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Проблема актуальна, поскольку социально-бытовые навыки влияют на качество жизни ребенка и его семьи, возможности обучения и социализации. По результатам экспериментального исследования произведен количественный и качественный анализ полученных данных, выявлены трудности и дефициты освоения социально-бытовых навыков, разработана и апробирована программа коррекционно-развивающих занятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков у младших школьников с РАС, подтверждена эффективность разработанной программы.