Звездина. Потенциал использования искусственного интеллекта на уроках английского языка в старшей школе

Аннотация:
Актуальность темы исследования учебного потенциала искусственного интеллекта на уроках английского языка в старшей школе обусловлена необходимостью адаптации к постоянно меняющемуся образовательному ландшафту под влиянием технологического прогресса. Технологии ИИ могут внести изменения в обучение, предоставляя учителям различные инструменты для создания учебных материалов и автоматизации рутинных задач, а ученикам — индивидуализированные программы обучения. Методы исследования включают анализ, синтез, наблюдение и дескриптивный метод. В исследовании рассматриваются функции и программы ИИ, которые могут использоваться как учителями, так и учениками, а также изучаются примеры использования ИИ на уроках. Выводы работы подтверждают, что технологии ИИ могут быть интегрированы в образовательный процесс. Практическая значимость исследования заключается в возможности применения его результатов в преподавании английского языка и разработке учебных пособий с использованием ИИ.