Ахотелашвили. Театрализованная деятельность как средство развития познавательных способностей в психолого-педагогических исследованиях

Аннотация:
Работа посвящена изучению психолого-педагогических исследований театрализованной деятельности как средства развитие познавательных способностей старших дошкольников. Работа проводилась как теоретическое исследование — по двум блокам содержания: 1) изучение проблемы познавательных способностей детей в дошкольном возрасте, которая чаще изучается отечественными и зарубежными психологами в контексте интеллектуального развития; 2) рассмотрение психолого-педагогических исследований, в которых театрализованная деятельность используется для развития таких познавательных способностей, как воображений, восприятие, внимание. Выявлено, что в таком контексте активно исследуется развитие воображения, но недостаточно исследований о влиянии театрализации на развитие восприятия и внимания.