Багрова. Коммуникативная компетентность младших школьников с разным групповым статусом

Аннотация:
Структура дипломной работы на тему «Коммуникативные компетенции учащихся начальной школы с различным групповым статусом» включает в себя введение, основные главы, выводы и список рекомендаций. Актуальность исследования обусловлена тем, что в современных условиях образовательной среды важным аспектом является развитие коммуникативных навыков, которые способствуют социальной адаптации и успешной интеграции детей в команду. В исследовании рассматриваются различные факторы, влияющие на формирование навыков общения, такие как уровень социализации, взаимодействие со сверстниками и влияние школьной среды. Объектом исследования является коммуникативная компетентность детей младшего школьного возраста. Предметом исследования является коммуникативная компетентность учащихся начальной школы с различным групповым статусом. Основная часть исследования заключается в выявлении теоретических аспектов коммуникативной компетентности учащихся начальной школы, концепции и структуры коммуникативной компетентности, изучении развития коммуникативных навыков.