Чернелевская. Использование фольклорных игр в индивидуальной работе с детьми дошкольного возраста с дезадаптивным поведением

Аннотация:
Изучение проблем, связанных с дезадаптацией в дошкольном возрасте, на сегодняшний день остается чрезвычайно актуальным. Несвоевременная коррекция данного состояния может привести к нарушениям формирования социально адаптированной личности. Это обуславливает необходимость разработки эффективных методов коррекции. В исследовании проверялась гипотеза о возможности использования фольклорных игр в качестве средства коррекции дезадаптивного поведения у детей дошкольного возраста. В эмпирическом исследовании участвовали 63 дошкольника, включая 26 детей с диагностированным дезадаптивным поведением. Экспериментальную группу составили 10 человек, контрольную — 16. Сравнительный анализ результатов первичного и вторичного психодиагностического обследования выявил статистически значимые изменения, выраженные в снижении уровня недоверия к новым ситуациям и людям, уменьшении выраженности замкнутости и тревожности в отношениях со взрослыми и сверстниками, а также асоциальных проявлений, конфликтности, гиперактивности, эмоционального напряжения и эмоциональной незрелости.