Чернобривенко. Логопедическая работа по формированию учебного диалога у младших школьников с трудностями в обучении

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе, посвященной логопедической работе по формированию учебного диалога у школьников с трудностями в обучении, рассматриваются важные аспекты организации учебного процесса для детей с речевыми нарушениями. Исследование направлено на выявление особенностей формирования учебного диалога у младших школьников с речевыми нарушениями. В процессе работы рассматривались особенности учебного диалога как средства развития критического мышления, коммуникативных навыков и мотивации у учащихся. В ходе исследования была проведена диагностика, включавшая анализ результатов владения учебным диалогом младших школьников с нарушениями речи и без них. Также рассматривались особенности адаптации учебного диалога и методов коммуникации. В результате работы были сформулированы методические рекомендации, направленные на адаптацию учебного диалога для учащихся с речевыми нарушениями.