Дорожкина. Связь стиля семейного воспитания и школьной адаптации обучающихся младших классов

Аннотация:
Исследование посвящено выявлению наличия связи между типами семейного воспитания и школьной адаптацией обучающихся младших классов. Его актуальность заключается в том, что младший школьный возраст является периодом формирования личности ребенка и его адаптационных возможностей. Успешная адаптация детей к школе является важной социальной проблемой, поскольку от этого зависит не только их личное благополучие, но и успешность их обучения, дальнейшее развитие и вклад в общество. Семья, в свою очередь, оказывает определяющее влияние на этот процесс, и может как способствовать, так и препятствовать успешной адаптации к школе. Изучив уровень адаптации младших школьников, и сравнив его со стилем их воспитания родителями, были сделаны выводы, которые легли в основу разработки практических рекомендаций для родителей, направленных на совершенствование семейного воспитания и профилактику школьной дезадаптации. Возможность использования данных материалов и формирует практическую значимость и ценность выпускной квалификационной работы.