Искандарова А. В. Коррекционно-логопедическая работа по формированию просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией с помощью логопедической ритмики: Автореф. вып. квалификац. работы: Магист. дис.: Направление 44.04.03 "Специальное (дефектологическое) образование (магистр)". Магистерская программа "Организация коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения речевого развития" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2025. — 13 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=510451.
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности развития просодических компонентов речи у старших дошкольников со стёртой дизартрией и методика коррекционной логопедической работы. Особенности развития просодических компонентов речи у дошкольников с данным нарушением были выявлены в ходе проведенного констатирующего исследования и сопоставления полученных результатов с данными специальной литературы. С учетом выявленных нарушений разработана и апробирована программа занятий с использованием логопедической ритмики и народного музыкального творчества.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
510451