Колесникова. Развитие эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами коррекционной ритмики

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития и содержание коррекционно-развивающей работы по развитию понимания и воспроизведения эмоций, элементарных волевых процессов, саморегуляции. Произведена качественная и количественная обработка результатов констатирующего эксперимента, на основании которой сделаны выводы о недостаточном развитии эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с задержкой психического развития. В процессе формирующего эксперимента разработан и апробирован комплекс упражнений по коррекционной ритмике, направленный на развитие понимания и воспроизведения эмоций, элементарных волевых процессов, саморегуляции у дошкольников с задержкой психического развития.