Пчелинцева. Развитие навыков коммуникации дошкольников с задержкой психического развития средствами театрализованной игры

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) посвящена проблеме формирования коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). Актуальность исследования обусловлена тем, что отношения с окружающими формируются в дошкольном возрасте и являются основой полноценного развития личности ребенка. Диагностическая программа включала три блока, исследовали: особенности коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста с ЗПР в свободной деятельности методом наблюдения; уровень коммуникативных навыков в совместной игровой ситуации методом проблемных ситуаций и уровень вербальной коммуникации. Проведен анализ нарушений коммуникативных навыков. Разработана программа коррекционно-развивающей работы, с учетом уровней коммуникативных навыков дошкольников, подобран комплекс театрализованных игр, направленных на развитие навыков коммуникации. Эффективность экспериментального обучения подтверждена результатами контрольного эксперимента.