Плисецкий А. С. Взаимосвязь мотивации к обучению и карьерных ориентаций у студентов: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 37.03.01 "Психология". Профиль программы "Современная социальная психология" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2025. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=515504.
Титульный лист
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена изучению взаимосвязи учебной мотивации и карьерных ориентаций у студентов магистратуры. В работе осуществлен теоретический анализ подходов к пониманию мотивации в отечественной и зарубежной психологии, рассмотрена специфика профессионального самоопределения на этапе магистерского образования. Сформулирован гипотетический блок исследования и подобран комплекс валидного методического инструментария (методики Т. И. Ильиной, Э. Шейна, Ф. Герцберга), позволяющего оценить структуру мотивационной сферы обучающихся. В ходе эмпирического исследования выявлены доминирующие типы учебной мотивации и ведущие карьерные якоря магистрантов-психологов. Эмпирически доказана связь между характером учебной мотивации и карьерными установками: внутренняя мотивация к обучению сопряжена с ориентацией на профессиональную компетентность и служение, тогда как внешняя мотивация коррелирует с потребностью в стабильности и безопасности.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
515504