Прасёлков. Использование сюжетно-ролевой игры как средства развития детской театральной деятельности

Аннотация:
Детская театральная деятельность является важной частью образовательного процесса в современном мире. Традиционно в ней используются различные виды игр, среди которых и сюжетно-ролевая игра, которая очень близка театральной деятельности. Вероятно, она позволяет решать определенные педагогические задачи. Однако специально этот вопрос не изучался. Настоящая работа нацелена на изучение особенностей использования сюжетно-ролевых игр в практике театральной педагогики. В работе использовался метод анкетирования, выборка составила 70 человек (театральных педагогов). В результате исследования было обнаружено, что педагоги используют сюжетно-ролевые игры на занятиях, главным образом, с целью развития творческого мышления, актерского мастерства и непосредственно при подготовках к постановкам; и в целом педагоги достаточно высоко оценивают этот вид игры. Полученные результаты могут быть использованы как основание для будущих исследований, а также в качестве материалов для создания дополнительных образовательных программ по направлению театральной деятельности в образовательных учреждениях.