Ванюшина. Формирование эмоциональной готовности детей 6-7 лет к школе методами арт-терапии

Аннотация:
Исследование посвящено формированию эмоциональной готовности детей 6-7 лет к школе методами арт-терапии. В работе рассматриваются особенности формирования у детей 6-7 лет эмоциональной готовности к школе, определены факторы, влияющие на формирование эмоциональной готовности детей 6-7 лет к школе, определены психолого-педагогические подходы к формированию у детей 6-7 лет эмоциональной готовности к школе методами арт-терапии. Арт-терапия позволяет детям преобразовать негативные эмоции в творчество, она является инновационным методом в образовании. В исследовании приняли участие 40 детей в возрасте 6-7 лет. В контрольной группе — 20 человек, а также в экспериментальной группе 20 человек. На констатирующем и контрольном этапе была проведена диагностика по 3 методикам:  цветовой тест М. Люшера в адаптации Л. А. Ясюковой;  методика М. А. Панфиловой. «Кактус»;  анкета-опросник для родителей по выявлению тревожности (Лаврентьева Г. П., Титаренко Т. М). На формирующем этапе была апробирована программа, включающая 8 занятий. Результаты контрольного этапа показали, что значимые изменения параметров эмоционального фона, энергетического баланса, мотивационной готовности.