Описание
Яковлева Д. А. Формы самоутверждения подростков в классном коллективе: Вып. квалификац. работа: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология образования (педагог-психолог)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2025. — 120 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=505414.
Титульный лист
Рубрики:
• Детская психология → Педагогическая психология
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа состоит из 88 страниц, 41 источника научной литературы, 11 приложений. Целью выпускной квалификационной работы является изучение форм самоутверждения подростков в классном коллективе. Объект исследования — межличностные отношения подростков. Предмет исследования — формы самоутверждения и роли подростков в классном коллективе. Исследование включает в свой состав введение, 2 главы, выводы к главам, заключение, список литературы, приложение. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлена цель выполнения выпускной квалификационной работы, сформулирована гипотеза, определены задачи, предмет и объект исследования. В первой главе проведен теоретический анализ понятий самоутверждение, формы самоутверждения, основных теорий изучения форм самоутверждения подростков в классном коллективе; рассмотрены возрастные особенности подростков. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования связи различных форм самоутверждения и роли подростков в классном коллективе, проведен анализ полученных данных. В заключении даны основные выводы по выпускной квалифицированной работе.
Выпускная квалификационная работа состоит из 88 страниц, 41 источника научной литературы, 11 приложений. Целью выпускной квалификационной работы является изучение форм самоутверждения подростков в классном коллективе. Объект исследования — межличностные отношения подростков. Предмет исследования — формы самоутверждения и роли подростков в классном коллективе. Исследование включает в свой состав введение, 2 главы, выводы к главам, заключение, список литературы, приложение. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлена цель выполнения выпускной квалификационной работы, сформулирована гипотеза, определены задачи, предмет и объект исследования. В первой главе проведен теоретический анализ понятий самоутверждение, формы самоутверждения, основных теорий изучения форм самоутверждения подростков в классном коллективе; рассмотрены возрастные особенности подростков. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования связи различных форм самоутверждения и роли подростков в классном коллективе, проведен анализ полученных данных. В заключении даны основные выводы по выпускной квалифицированной работе.
• Открыть карточку в Электронном каталоге: 505414
