Электронная библиотека МГППУ : Андрианова. Развитие речи старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями средствами сюжетно-ролевой игры

Описание

Андрианова Т. А. Развитие речи старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями средствами сюжетно-ролевой игры: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.03 "Специальное (дефектологическое образование (бакалавр)". Профиль программы ""Обучение и воспитание детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья" (Логопедия)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 8 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=511036.

Рубрики:

• Детская психология → Возрастные особенности

• Детская психология → Психология игры

• Педагогика, образование → Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

• Работы студентов

Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена развитию речи старших дошкольников с интеллектуальными нарушениями средствами сюжетно-ролевой игры. Актуальность исследования обусловлена необходимостью эффективных педагогических технологий, обеспечивающих коррекцию речевого развития и успешную социализацию детей с интеллектуальными трудностями. В работе применены теоретические методы (анализ и систематизация научной литературы) и эмпирические методы (наблюдение, констатирующий эксперимент). Выявлены особенности развития диалогической речи у старящих дошкольников с легкой степенью интеллектуального нарушения и разработаны рекомендации по развитию диалогической речи с использованием сюжетно-ролевых игр.

• Открыть карточку в Электронном каталоге: 511036