Арбузова. Диагностика эмоционального выгорания педагогов, работающих с младшими школьниками в инклюзивной среде, с применением цифровых технологий

Аннотация:
ВКР на тему: «Диагностика эмоционального выгорания педагогов, работающих с младшими школьниками в инклюзивной среде, с применением цифровых технологий». Во введении обосновывается актуальность темы исследования, поставлена цель и задачи исследования, а также выдвинута гипотеза. В первой главе раскрываются теоретические аспекты понятия «синдром эмоционального выгорания», особенности профессиональной деятельности педагога, проявление эмоционального выгорания у педагогов, работающих с младшими школьниками с ОВЗ, и описывается применение цифровых технологий для диагностики СЭВ в педагогической среде. Во второй главе было проведено исследование с помощью цифровых технологий для диагностики уровня эмоционального выгорания у педагогов, работающих с младшими школьниками с ОВЗ в специальных коррекционных учреждениях, и у педагогов, работающих с учащимися начальной школы в инклюзивной среде. В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.