Бердзенадзе М. З. Изучение синтаксических и семантических особенностей каламбуров в комиксах Marvel при преподавании лексики: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 45.03.02 "Лингвистика". Профиль программы "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=516033.
Титульный лист
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию синтаксических и семантических механизмов создания каламбуров в комиксах издательства Marvel, а также разработке упражнений для их использования в процессе преподавания английской лексики в средней школе. Методы исследования включают контекстуальный анализ, эксперимент, анкетирование и статистический анализ. В работе анализируется природа креолизованных текстов, определяются структурные и функциональные характеристики игры слов. На материале комиксов о персонажах Дэдпул, Человек-паук и Хоукай (2012-2025 гг.) выявлены и систематизированы основные типы каламбуров: лексико-семантические (полисемия, омонимия), фонологические (паронимия, омофония), фразеологические (буквализация идиом) и структурно-синтаксические (парцелляция, синтаксический параллелизм). Разработан комплекс упражнений, направленный на усвоение многозначной лексики и фразеологических единиц через анализ каламбуров. Результаты педагогического эксперимента, проведённого в 9-х классах, продемонстрировали более высокую эффективность предложенной методики по сравнению с традиционными подходами: прирост среднего балла в экспериментальной группе составил 5,0 против 2,0 в контрольной. Кроме того, зафиксирован рост учебной мотивации и познавательного интереса у учащихся экспериментальной группы.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
516033