Болдырева. Логопедическая работа по формированию коммуникативных навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра. Актуальность исследования обусловлена тем, что трудности общения, адресности высказывания, совместного внимания и диалогического взаимодействия препятствуют включению ребёнка с РАС в совместную деятельность и образовательную среду. Цель исследования заключалась в изучении особенностей коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с РАС и разработке системы коррекционно-педагогической работы, направленной на развитие коммуникативной инициативы, адресности, диалогической активности и эмоциональной отзывчивости. На основе результатов теоретического и экспериментального изучения особенностей овладения коммуникативными навыками у дошкольников с РАС была разработана и апробирована система формирования коммуникативных навыков. Полученные данные показали положительную динамику в развитии инициативности общения, использования невербальных средств, способности поддерживать диалог и распознавать эмоциональные состояния партнёра.