Этот сайт поддерживает версию для незрячих и слабовидящих

Адрес страницы: https://psychlib.ru/resource/pdf/studwork/2026/NelyubinaVS_2026/NelyubinaVS_5.pdf
Описание
Нелюбина В. С. Психологическое благополучие подростков с разной степенью погруженности в интернет-пространство: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология образования (педагог-психолог)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=514584.
Титульный лист
Рубрики:

 • Детская психология → Возрастные особенности

 • Детская психология → Педагогическая психология

 • Прочие отрасли знания → Информатика, вычислительная техника

 • Работы студентов

Аннотация:
Рассматривается связь погруженности в интернет и психологического благополучия подростков 13-15 лет. Актуальность обусловлена цифровизацией, при которой интернет становится средой социализации, требующей оценки ее влияния. Цель — эмпирически проверить данную связь. Методы: анализ литературы, тестирование (шкала Варвик-Эдинбург, EPOCH, Индекс погруженности в интернет-среду, GPIUS3), статистический анализ. Гипотеза подтверждена: высокое цифровое потребление, предпочтение онлайн-общения и проблемное использование интернета отрицательно коррелируют с благополучием (особенно с упорством и привязанностью), а цифровая компетентность выступает защитным фактором. Практическое значение — рекомендации для педагогов-психологов и родителей по профилактике проблемного использования интернета.
 • Открыть карточку в Электронном каталоге: 514584