Немировский М. Я. Образовательная среда как фактор выбора военной профессии воспитанниками кадетского корпуса: Автореф. вып. квалификац. работы: Диплом. Работа: Направление 37.05.02 "Психология служебной деятельности (ПСД)". Специализация "Психологическое обеспечение служебной деятельности в экстремальных условиях" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=517472.
Титульный лист
Аннотация:
В выпускной квалификационной работе исследуется влияние факторов образовательной среды кадетского корпуса на выбор воспитанниками военной профессии. Актуальность темы определяется необходимостью научного обоснования условий, при которых профессиональное самоопределение кадетов приобретает осознанный и устойчивый характер. Цель исследования заключается в выявлении и анализе структурных компонентов и механизмов влияния образовательной среды на выбор военной профессии воспитанниками кадетских корпусов. В исследовании применялись теоретический анализ, психодиагностические методики профессионального выбора и оценки образовательной среды, описательная статистика, критерий Краскела-Уоллиса и коэффициент ранговой корреляции Спирмена. Эмпирически установлено, что сравнение кадетов по уровню военно-профессиональной мотивации является более содержательным, чем сопоставление по классам обучения. Наиболее выраженная связь с выбором военной профессии выявлена у эмоционально-психологического климата образовательной среды. Практическое значение работы состоит в возможности использования результатов при организации профориентационной работы, психологического сопровождения и разработке программы профессиональной ориентации воспитанников кадетского корпуса.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
517472