Зотова А. Е. Мотивационный компонент профессионального самоопределения старшеклассников: Автореф. вып. квалификац. работы: Бакалавр. работа: Направление 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование". Профиль программы "Психология образования (педагог-психолог)" / Моск. гос. психолого-пед. ун-т. — М., 2026. — 5 с. — URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=510074.
Титульный лист
Аннотация:
Выпускная квалификационная работа посвящена исследованию мотивационного компонента профессионального самоопределения старшеклассников как психологического основания осознанности и устойчивости профессионального выбора в условиях неопределённости современного рынка труда. Цель исследования заключалась в выявлении особенностей мотивационного компонента профессионального самоопределения у старшеклассников и анализе взаимосвязей между типом мотивации и уровнем профессиональной готовности. Полученные результаты показали неоднородность сформированности профессиональной готовности в выборке. В целом эмпирические данные подтверждают центральную роль мотивационного компонента в обеспечении устойчивости профессиональных намерений и необходимость смещения профориентационной работы от разовых диагностических мероприятий к системной поддержке мотивации профессионального выбора.
• Открыть карточку в Электронном каталоге:
510074
