Ефремов. Состояние учреждений для умственно-отсталых, глухонемых и слепых детей

Аннотация:
Обзорный материал. Представлены данные о состоянии школьной сети для слепых, глухонемых и умственно отсталых детей. В связи с проведением в жизнь Закона о всеобщем обучении остро должен быть поставлен вопрос о развитии сети вспомогательных школ для умственно-отсталых, специальных школ — для слепых и глухонемых детей. Школы отказывают им в приеме из-за недостатка вакансий. Приведены данные о состоянии педагогической и образовательной работе и об организации самих школ, а также по трудовому воспитанию. Перечислены принципы общественно-политического воспитания и самоорганизации детского коллектива в учреждениях вспомогательного и специализированного типа на конкретных примерах и отчетах. Указано о необходимости учета работы школы.