Electronic Library MSUPE : Современная зарубежная психология — № 1

Содержание журнала «Современная зарубежная психология» №1 2018

Колонка редактора
	С. В. Алехина Введение	5
Психология специального и инклюзивного образования
	Т. А. Челнокова, Н. В. Климко, Н. А. Паранина Развитие инклюзивных практик в зарубежной и отечественной школах в 90-е годы XX века	7
	Т. В. Фуряева Проблема интеграции/инклюзии в психолого-педагогических исследованиях ученых Германии (середина XX — начало XXI века)	18
	А. Ю. Шеманов, А. С. Екушевская Формирование инклюзивной культуры при реализации инклюзивного образования: вызовы и достижения	29
	А. Б. Сорокин Нарушения интеллекта при расстройствах аутистического спектра	38
	А. В. Конокотин Обзор психологических исследований по проблеме организации социальных взаимодействий учащихся в инклюзивных классах	45
	Л. А. Ремезова Теория и практика инклюзивного дошкольного образования: актуальное состояние и тенденции развития	53
	М. А. Одинцова, Н. П. Радчикова Самоактивация как личностный ресурс студентов в инклюзивной образовательной среде вуза	62
	Т. А. Юдина, С. В. Алехина Ключевая категория анализа отношений в инклюзивных классах	71
	Н. В. Козырева Нивелирование стигматизации в дошкольной группе	78
Вне тематики номера
Общая психология
	Е. А. Балыгина, Т. В. Ермолова Проблема перевода английских психологических терминов на русский язык	85

Современная зарубежная психология — № 1 — 2018