Дубровина. Особенности готовности детей к школе с общим недоразвитием речи

Аннотация:
В данной работе рассматривается особенности в сформированности определенных навыков и умений, которые необходимы при поступлении в школу, у детей с выявленным и подтвержденным ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) общим недоразвитием речи. Результаты проведенных методик подтверждают гипотезу, выдвинутую в начале исследования «Дети 6-7 лет с общим недоразвитием речи имеют особенности в готовности к школе». Исходя из результатов исследования были сделаны выводы, что детям с общим недоразвитием речи нужно уделять как можно больше внимания на формирование навыков и умений необходимых для успешного обучения в школе. Материалы исследования могут быть полезны родителям, воспитателям, и учителям будущих первоклассников, которые могут построить или скорректировать образовательную деятельность исходя из особенностей ребёнка.