Мельникова. Педагогические условия формирования игры с правилами в старшем дошкольном возрасте

Аннотация:
В данной работе рассматриваются педагогические условия формирования игры с правилами в старшем дошкольном возрасте. Основываясь на полученных в констатирующем эксперименте данных, выявлена недостаточность знаний педагогов по организации предметно-игровой среды в дошкольной образовательной организации и педагогических условий в проведении игр с правилами. Установлено, что используемые педагогами методики неактуальны, а сфере развития игровой деятельности у детей 6-7 лет уделяется незначительное внимание. Так же нами было установлено, что игровые умения исследуемых детей являются не на достаточном уровне. Основываясь на теоретических положениях нами был разработан и реализован цикл коррекционно-развивающих занятий в подготовительной группе дошкольного учреждения. Коррекционно-развивающие занятия были направлены на развитие игровых умений детей подготовительной группы «Золотой петушок». После проведения занятий, отмечено, что дети стали больше интересоваться играми, особенно играми с правилами. Контрольный эксперимент, проводимый по методике констатирующего показал, что проведенные занятия дали положительный результат.