Селиванова. Игра как средство формирования коммуникативных компетенций младших школьников

Аннотация:
В работе на тему «Игра как средство формирования коммуникативных компетенций младших школьников» изучались вопросы влияния игровых методов на развитие коммуникативных компетенций детей начальной школы. В первой главе рассматривались теоретические подходы формирования коммуникативных компетенций младших школьников. Вторая глава посвящена исследованию и обоснованию этой темы. Описан формирующий эксперимент, проведенный в группах продленного дня. Подобраны игры и разработана развивающая программа, направленная на становление коммуникативных компетенций младших школьников. По итогам эксперимента сделали вывод, что программа может быть использована учителями в дальнейшей работе с детьми по формированию коммуникативных компетенций младших школьников игровыми средствами.