Белова. Организация сотрудничества обучающихся 8 классов на уроках английского языка с применением ресурсов Московской электронной школы

Аннотация:
В исследовании изучены особенности организации сотрудничества обучающихся 8-х классов на уроках английского языка с применение ресурсов Московской электронной школы, описаны условия сотрудничества. В исследовании с участием 60 обучающихся (30 обучающихся — контрольная группа, 30 обучающихся — экспериментальная группа) были применены элемент сингапурской методики случайного деления групп «Clock Buddies», методика оценки коммуникативных и организаторских способностей личности, методика изучения мотивов участия школьников в деятельности; разработаны упражнения с применением ресурсов Московской электронной школы для организации сотрудничества обучающихся. Полученные данные показывают, что группа обучающиеся, где организация совместной деятельности происходила путем случайного деления групп для выполнения заданий с применением ресурсов МЭШ, с соблюдением условий сотрудничества, успешно выполняла задания.