Кожокина. Развитие коммуникативных навыков старших дошкольников посредством предметно-игровой среды

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе представлены основные результаты исследования развития коммуникативных навыков старших дошкольников посредством предметно-игровой среды. Исследование проводилось в Государственном бюджетном образовательном учреждении Школа 1381 ДО «Колобок» г. Москвы. Выборку оставили 40 старших дошкольников в возрасте 5-6 лет, посещающих старшие группы ДО. Результаты исследования позволили сделать вывод о том, что правильно организованная предметно-игровая среда оказывает положительное влияние на развитие коммуникативных навыков старших дошкольников. Анализ полученных результатов повторного обследования коммуникативных навыков старших дошкольников показал, что правильно организованная предметно — игровая среда оказывает положительное влияние на развитие коммуникативных навыков старших дошкольников.