Масоликова. Развитие универсального учебного действия моделирования при обучении математике в начальной школе

Аннотация:
Актуальность работы: Моделирование является значимым УУД по требованиям ФГОС НОО. С повышением важности развития УУД моделирования увеличивается и количество вопросов как добиться более высоких показателей в этом направлении. После проводимых исследований проблема остается открытой. Таким образом, тема данной ВКР является актуальной. Методы исследования: Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, обобщение результатов исследования, диагностический срез. Выводы: Удалось провести диагностику, осуществить анализ показателей 2-го и 3-го классов, выделить проблемы учащихся по развитию действия моделирования на уроках математики и доказать развитие УУД моделирования в начальных классах путем сравнения результатов. Удалось разработать задания по трем уровням, направленные на развитие действия моделирования на уроках математики. Практическая значение: Проведена апробация комплекта диагностических заданий для младших школьников, позволяющего оценить сформированность УУД моделирования на математическом материале.