Ревельская. Использование артпедагогических технологий в коррекции нарушений грамматического строя речи у дошкольников с общим недоразвитием речи

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности понимания и применения грамматических категорий детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровень речевого развития. Для преодоления нарушений грамматического строя речи предложили использовать арт-педагогические технологии, а именно методику с элементами музыкотерапии и имаготерапии. Артпедагогические технологии активно развиваются как в России, так и за рубежом, и становятся все более популярным методом коррекции различных нарушений развития.