Жданова. Понимание настроения лирических произведений учениками начальных классов

Аннотация:
На нынешнем этапе развития цивилизации в нашем обществе встает вопрос обучения грамоте. Существует тенденция бездумно поглощать информацию, попадающую в поле зрения человека. Люди должны быть в состоянии полностью воспринимать, понимать и извлекать информацию из всех источников, от газетных статей до художественной литературы. Методы исследования: изучение научной литературы по проблеме исследования; работа с художественным текстом. Были изучены особенности лирики как литературного рода; Охарактеризованы основные лирические жанры; Выявлены особенности изучения лирических произведений в начальной школе; Изучен аспект формирования навыка осмысленного чтения у младших школьников; Изучен аспект понимание лирических произведений учениками младшей школы; Охарактеризованы диагностические методы исследования; Проведено диагностическое исследование понимания лирических произведений младшими школьниками (2 и 4 класс); В результате полученных эмпирических данных и проведенного анализа, были сформулированы рекомендации.