Бакулина. Развитие контрольно-оценочной деятельности на уроках математики в начальной школе

Аннотация:
В работе изучены особенности развития контрольно-оценочной деятельности, которая является неотъемлемой частью самостоятельности и взросления обучающихся. В исследование участвовало 54 обучающихся, к которым были применены различные методики и методические приемы для диагностики и развития контрольно-оценочной деятельности. В процессе была составлена и проведена авторская Диагностическая работа, уроки с использованием специальных заданий для развития контрольно-оценочной деятельности, повторный диагностический срез уровня сформированности навыков контроля и оценки у обучающихся 3 и 4 классов, а также даны психолого-педагогические рекомендации по созданию развивающей образовательной среды на основе полученных данных исследования. Теоретические выводы и результаты проведенного исследования в дальнейшем могут быть использованы учителями начальных классов при планировании уроков по математике.