Адиятова. Система коррекционной работы по развитию представлений об этических нормах поведения в обществе у учащихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Аннотация:
Формирование у школьников с умственной отсталостью жизненных компетенций, а именно способности к успешной и благополучной социальной адаптации, является одной из важнейших задач современной дефектологии. Формированию жизненных компетенций способствует усвоение этических норм поведения в обществе. Представлениям об этических нормах поведения в обществе у обучающихся с умственной отсталостью посвящена наша работа. Проведенное нами эмпирическое исследование позволило прийти к выводу, что этические представления обучающихся с умственной отсталостью развиты недостаточно. На основе результатов эмпирического исследования нами были составлены методические рекомендации по развитию представлений об этических нормах поведения в обществе у обучающихся с умственной отсталостью.