Галина. Музыкальная игра как средство формирования коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития

Аннотация:
В работе рассматривается эффективность музыкальных игр как средства формирования коммуникативных навыков у дошкольников с задержкой психического развития. Освещены проблемы, связанные с развитием коммуникативных навыков. На основе результатов экспериментального исследования выявлены трудности, потребности детей. В ходе формирующего эксперимента были разработаны музыкальные игры, направленные на развитие коммуникативных навыков и адаптированные с учетом особенностей психического развития детей для их возрастной группы. В процессе работы над экспериментом применялись методики, способствующие активному вовлечению детей в коммуникативный процесс через музыкальную деятельность. Контрольное исследование, проведенное по завершению формирующего эксперимента, подтвердило эффективность разработанных музыкальных игр. Результаты исследования показали улучшение коммуникативных навыков у дошкольников, подтверждая перспективность музыкальных игр в коррекционно-развивающей практике.