Шевченко. Формирование познавательной активности обучающихся 2-х классов на уроках математики с использованием цифровых игровых приемов (на платформах Wordwall и LearningApps)

Аннотация:
В выпускной квалификационной работе рассматривается проблема формирования познавательной активности обучающихся вторых классов с использованием цифровых игровых приёмов на платформах Wordwall и LearningApps. Цель исследования заключалась в выявлении эффективности цифровых игровых приёмов на уроках математики для повышения уровня познавательной активности младших школьников. В исследовании приняли участие обучающиеся вторых классов, разделённые на контрольную и экспериментальную группы. Для диагностики уровня познавательной активности были использованы методики Юркевич и Горчинской. В ходе формирующего этапа в экспериментальной группе систематически применялись цифровые игровые задания, викторины, упражнения на сопоставление и математические пазлы. Полученные результаты показали положительную динамику уровня познавательной активности обучающихся экспериментальной группы и подтвердили эффективность использования цифровых игровых приёмов в процессе обучения математике.