Электронная библиотека МГППУ : Современная зарубежная психология — № 3

Содержание журнала «Современная зарубежная психология» №3 2016

Колонка редактора
	Е. Л. Григоренко Введение	5
Психология образования
	Т. В. Ермолова, В. В. Пономарева, Н. Б. Флорова Дискалькулия детского возраста как системная проблема обучения	7
	Ф. А. Белкин Геймификация в образовании	28
	А. А. Адаскина Стратегии адаптации детей с СДВГ к учебному процессу	35
	С. С. Ермаков Личностные трудности интеллектуально одаренных детей в средней школе (обзор современных зарубежных работ)	41
	Е. Н. Землянская Формирующее оценивание (оценка для обучения) образовательных достижений обучающихся	50
	Т. А. Егоренко, О. С. Безрукавный Проблема психолого-педагогической адаптации детей к образовательному пространству	59
	А. Ю. Шеманов Цифровые технологии в контексте инклюзии	66
	Т. М. Овсянникова Профессия тьютора в отечественной и зарубежной образовательной практике	75
	С. П. Санина, М. В. Енжевская Современные зарубежные исследования проблемы понимания текстов младшими школьниками	83
Вне тематики номера
Общая психология
	Д. И. Зеликсон Взаимосвязь осознанного присутствия и субъективного благополучия	92

Современная зарубежная психология — № 3 — 2016