Современная зарубежная психология — № 4 — 2017

Колонка редактора

Г. У. Солдатова, А. Б. Холмогорова
Введение

Психология развития

А. Е. Войскунский
Интернет как пространство познания: психологические аспекты применения гипертекстовых структур

Психология образования

Г. У. Солдатова, О. И. Теславская
Видеоигры, академическая успеваемость и внимание: опыт и итоги зарубежных эмпирических исследований детей и подростков

Н. В. Богачева, А. Е. Войскунский
Компьютерные игры и креативность: позитивные аспекты и негативные тенденции

Е. Е. Клопотова, Т. Ю. Кузнецова
Использование «серьезных» компьютерных игр в образовательной работе с детьми

Социальная психология

Т. В. Ермолова, А. В. Литвинов, Н. Б. Флорова
Компьютерная зависимость и компьютерная грамотность: две стороны единого процесса

Н. В. Жукова, Б. Б. Айсмонтас
Сетевое интернет-общение как новая форма организации коммуникативного процесса в современном обществе

Отраслевая психология

О. В. Кузнецова, Н. И. Скрыльникова
Компаративный анализ направлений исследований в области киберпсихологии в России и за рубежом

Вне тематики номера

Отраслевая психология

Н. Ю. Федунина
Эволюция понятия «ментальная прочность» в зарубежной спортивной психологии