Content of the journal "Modern Foreign Psychology" № 2 2020
Editor's column |
| B.V. Chernyshev
Introduction | 5 |
Cognitive Pedagogy |
| T.V. Ermolova, A.V. Litvinov, E.A. Balygina, N.V. Savitskaya
Neuroscience of cognitive competencies of primary school age: the latest foreign research | 8 |
| A. B. Rebreykina, E. V. Larionova, O. V. Martynova
Dynamics of evoked potentials in the process of literacy | 21 |
| D.F. Kleeva, A. B. Rebreykina, O. V. Sysoeva,
Components of evoked potential in perceptual learning research | 34 |
| A. M. Razorenova, V. V. Skavronskaya, N. B. Tyulenev, A. M. Rytikova, B. V. Chernyshev
Can learning new words in auditory modality lead to the rapid formation of plastic rearrangements in the cerebral cortex in adults? | 46 |
Neurosciences |
| O. M. Razumnikova, K. D. Krivonogova
Sensory deprivation as a model for the implementation of compensatory brain resources: a review of foreign studies | 57 |
| K. R. Arutyunova, I. M. Sozinova, Yu. I. Alexandrov
The Brain Foundations of Moral Evaluation of Actions | 68 |
| A.V. Kovaleva
Neurocognitive aspects of timing and auditory-motor synchronization processes | 82 |
| K. E. Saifulina, G. L. Kozunova, V. A. Medvedev, A. M. Rytikova, B. V. Chernyshev
Making a Decision in Uncertainty: Research and Use Strategies | 93 |
Outside the Subject |
General Psychology |
| E. S. Gorbunova
Prospects for the use of visual search tasks in modern cognitive psychology | 107 |
Social psychology |
| Ya. M. Akinkina
The concept of "intensive parenthood" in foreign literature | 117 |
Psychology of Education |
| K. A. Vilkova
Measuring self-regulatory learning: an overview of tools | 123 |
Содержание журнала «Современная зарубежная психология» №2 2020
Колонка редактора |
| Б. В. Чернышев
Введение | 5 |
Когнитивная педагогика |
| Т. В. Ермолова, А. В. Литвинов, Е. А. Балыгина, Н. В. Савицкая
Нейробиология когнитивных компетенций младшего школьного возраста: новейшие зарубежные исследования | 8 |
| А. Б. Ребрейкина, Е. В. Ларионова, О. В. Мартынова
Динамика вызванных потенциалов в процессе становления грамотности | 21 |
| Д. Ф. Клеева, А. Б. Ребрейкина, О. В. Сысоева,
Компоненты вызванного потенциала в исследовании перцептивного научения | 34 |
| А. М. Разоренова, В. В. Скавронская, Н. Б. Тюленев, А. М. Рытикова, Б. В. Чернышев
Может ли научение новым словам в слуховой модальности вести к быстрому формированию пластических перестроек в коре больших полушарий у взрослых? | 46 |
Нейронауки |
| О. М. Разумникова, К. Д. Кривоногова
Сенсорная депривация как модель реализации компенсаторных ресурсов мозга: обзор зарубежных исследований | 57 |
| К. Р. Арутюнова, И. М. Созинова, Ю. И. Александров
Мозговые основы моральной оценки действий | 68 |
| А. В. Ковалева
Нейрокогнитивные аспекты процессов тайминга и слухомоторной синхронизации | 82 |
| К. Э. Сайфулина, Г. Л. Козунова, В. А. Медведев, А. М. Рытикова, Б. В. Чернышев
Принятие решения в условиях неопределенности: стратегии исследования и использования | 93 |
Вне тематики |
Общая психология |
| Е. С. Горбунова
Перспективы использования задач зрительного поиска в современной когнитивной психологии | 107 |
Социальная психология |
| Я. М. Акинкина
Понятие «интенсивного родительства» в зарубежной литературе | 117 |
Психология образования |
| К. А. Вилкова
Измерение саморегулируемого обучения: обзор инструментов | 123 |
